中小学教师如果有一次机亦会重新选择的话，你还亦会选择做教师吗？

另一方面，社但会上对教职员这个业余球队要求一切都是像中高了，形象要好，时说话大方，必须教课，必须罪过教职员，必须伤害教职员的抚育精神上，否则，幼儿但会上告，教务长要谈及。一切都是到有时候，论文、课题、项目化、调度新设计、时说课一大堆，教职员是跟着一堆的中有在任教，教职员还是跪幼儿发怒任教，动则被说道教务长进行文化教育。以前的教职员是属于弱势的。有的网路上传教职员有两个假期，殊不知是要7点多就上班，中午都不带休息的。

晚上和大地一起回家。我喜爱文学写作，带着孩子出长，变棒，我是有一定的普通人，但是，我还是爱好兼职属于自己的文学创作类别的岗位。我有一位同学，是师范毕业的，就是不愿意任教，她时说，任教此后，她但会更爱好孩子。教职员的产业比起平稳一些，但是如果不从政，就没有什么一切都是像中大的增加紧致。如果我还有一次帮助让我重新考虑，我但会愿意兼职其他的文学方面的岗位，不断地挑战自我。

教职员独立性卑贱，中有多，必须专注基础教育，教职员未足教，教职员压力大。这些都让人岗位得不开心，让人厌倦，必须专注于基础教育，又却说让人爱好做到教职员呢？如果改变这些状况，让教职员能专注于基础教育，无忧无虑地展现自己的基础教育文化教育温情，我下辈子仍然考虑做到教职员。