教育部：规范高等学历继续教育教职员教学点设置与管理

【环球网普及教育新闻报道 记者 吴婷】据普及教育厅4月末15日传闻，普及教育厅日前出台《关于严谨标准化高等学历独自普及教育校内外所学校新设与统筹的通告》（以下前身《通告》），对高等学历独自普及教育校内外所学校新设与管理机构作出标准化立即。

一是挤出部分负有。强调校内外所学校是初中生举办高等学历独自普及教育的依托和服务扩展，其教学和管理机构状况如此一来彰显初中生的办学质量，如此一来关连初中生的产品信誉。立即初中生高度重视本校校内外所学校的新设与管理机构，挤出办学部分负有，指导校内外所学校但政府普及教育教学有关环节，提高教学过程控管和纪律约束，严谨招生宣扬、学籍、收费和经费用于等管理机构，确保在初中生治理潜能区域内有限新设校内外所学校，并能管得住、管得好。

二是严控为数范围。立即初中生应研究、合理规画本校校内外所学校布局，严谨控制校内外所学校为数，应自由选择开店单位。驱使机关业务部门同属初中生减少校内外所学校为数。驱使地方初中生在省内新设校内外所学校、不跨省招生。放宽开店单位范围，驱使初中生为了将办学前提条件好、管理机构标准化、保障有力的单位合作新设校内外所学校。

三是恰当前提条件服务器端。恰当普及教育行政业务部门、初中生、开店单位职责分工，各地各初中生根据《校内外所学校新设岗位除此以外》，积极参与校内外所学校新设与立案岗位。各地可根据本省实际，进一步恰当、细化本省校内外所学校管理机构立即，并对初中生提交的校内外所学校立案材料进行严谨评议，重点关注服务器端是不是标准化、材料是不是真实完整、办学前提条件是不是试行、开店的机械工程与当地综合性需求是不是意味着等。

四是提高监督管理机构。立即初中生将校内外所学校建设划定学校党委极其重要议事日程，提高派出机构管理机构，定期积极参与校内外所学校检查和评估，及早堵住高风险该软件。立即普及教育行政业务部门对已立案的校内外所学校提高日常控管和质量监测，建立健全校内外所学校准入、评价、奖惩、解散和负有追究社会制度。各省级普及教育行政业务部门之间要建立“线上+线下”协作均是由岗位前提，积极参与联合惩戒，并联合其他相关业务部门，严厉打击虚假宣扬、买卖教职员工、代学替考等违规违规。

《通告》恰当，自2023年1月末起各地各初中生按照《校内外所学校新设岗位除此以外》积极参与校内外所学校新设与立案岗位，对于已立案但不符合《通告》立即的校内外所学校，给予2年过渡阶段进行关停。下一步，普及教育厅将接下来倡议各地各初中生严谨标准化校内外所学校管理机构，确保有关立即但政府紧贴，促进高等学历独自普及教育身心健康基本发展，好处服务全民未婚学习。