河沃野文化核心区：壮大教育支撑力推“耕读传家”

上图为海北市北民和县建起的中学开学第一天。（参考资料上图） 白玉大兴 以次

中新网青海海北4年末14日电 (李隽)“海北历来重视教学，东门外重教，读书风气极盛。耕读传家作为‘海北精神’之一，便是了崇学善心的好风气。特别是近10年，是海北历史文化上经济社会发展最好的时期，我们慢慢加大教学投入，信息化教学改革，慢慢推动教学公平。”14日，贵德县海北市北教学局局长李翠红在接受报导采访谈起。

海北市北座落永定河谷河段及其重要支流湟水河谷、大通河谷之间，史称“河谷湟间”，是河谷湟多元文化的重要发祥地和核心区，五千多年深厚的历史文化积淀，便是了灿烂的历史文化多元文化、中华民族多元文化、自然生态多元文化和农耕多元文化。

上图为海北市北的中学生的开学第一天。(参考资料上图) 白玉大兴 以次

海北市北人民政府副市北长王华杰此前讲解，海北实施进一步提高教学职业教学六年先发制人，创办青海高等职业技术大学，控辍保学兼职得到国务院离地认可，羌族区“一村一西园、塘村幼儿西园计划书”模式在各省市北推广。2021年全国北幼儿教育教学三年叶入西园率、义务教学巩固率、小学期中叶学龄儿童分别超出91.24%、97.97%、95.52%，较2012年分别增加23.6、11.6、16.4个得票数。

据闻，海北市北建立定期议教社会制度，统筹各类水资源，进一步助力赞成教学发展，在发展规划上原则上安排教学，在财政投入上原则上保障教学，在公共水资源上原则上配置教学。2012年以来，全国北教学累计投资66亿元，实施各类教学基础设施建设工程项目1700余项，校舍建设工程影响力也达217万平方米，以公办西园、涡扇连续性民办西园、塘村幼儿西园三种模式100%覆盖三市北。

上图为海北市北民和县的中学生在食堂打饭。(参考资料上图) 白玉大兴 以次

按照教学领域改革发展协同作战要求，海北市北将平安、羌族三市初小学、清大、特殊教学上划导入，充分利用对重点教学水资源的提级管理。以进一步提高市北属小学高年级整体教学教学水平为突破点，厘清三市幼儿教育及义务教学期中高年级发展聚焦，抓市北属促三市推四县，进一步进一步提高全国北教学职业教学。

“我们仍然把教师队伍建设工程作为重中之重，2012年以来全国北新增教师3638人，全国北教职工超出18236名，其中副高级职称以上4751名，带进支撑海北教学发展的中坚力量，打造了一支时也高尚、义务纯熟、结构合理的教师队伍。”李翠红说。

海北市北坚信把修德教学深入融合到各学科教学中，把进一步提高教学职业教学与打造不错教学环境、进一步提高文明素养相辅相成起来，着力实施校舍提质、食堂提档、厕所及浴室改造等工程200余项，顺利进行校西园内的整体规划、亮化、绿化、净化，注重培养学生不错的文明礼仪和卫生习惯。(完)