你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

2023-10-20 来源 : 明星

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

出了校门只看你是不是本科，专科……

: piaoxue1120

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

在教育资源分配不公的前提下，谈素质教育就是对贫困地区和农村孩子们的不尊重。南京一中校长被喊下课，不是素质教育错了，而是现实不是什么素质教育，素质教育到底是什么，永远没有人能够说得清。我们在谈素质教育，就是否认应试教育，应试教育就是靠成绩排名，素质教育的标准是什么，没有应试教育的基础知识，哪里来的素质教育。南京一中校长被喊下课，我觉得校长一点也不冤枉，过去的自主招生，多多少少还和素质教育有一点关联，学习差一点，可以通过综合素质给自己加一点分。现在的高考改革，没有了自主招生，变成了强基计划，强基计划是基础已经，素质在高，基础知识不牢固，也不可能入围强基计划。素质教育说白了就是国外的快乐教育，和精英教育背道而驰，南京一中校长，不考虑中国教育的现状，背喊下课也就自然了。南京一中和二十九中，从开始招生到高考，事实上的差距，说明一中的教育出现了偏差，如果用素质教育来回应家长们的质疑，也说明了一中的不自信。高考成绩是决定一个高中是否优秀的基础，当你落后了，就不要找什么借口，改变才是重新辉煌的开始。

: 一根X毛

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

教育就应该本着两件事教：挣钱和做人！其它都是虚头巴脑的点缀。中学给高校输送优秀学生这是核心，国家都画出道了，就是高考！还整那些虚的概念。这是拎不清课改本质，本末倒置了！让更多的孩子考上大学，考上好大学！这才是高中校长应该贯彻执行的核心任务，其它都是为了这个核心服务的需求而编制的外衣。

: 芒果316

高中生有必要读大专吗？还是去学it技术？

IT产业是当今社会公认的"朝阳产业"，经过前期十多年的初步积累，如今已经开始了飞速发展的进程。就行业前景而言IT产业的未来的发展是非常可观的，在加上该行业就业面积广阔，薪资待遇优渥的有优点，可以说是非常值得投资的。而且IT行业看重的是技术和经验，学历其次（当然有个大专文凭或更好，成考和自考的都可以），。

: 高杰L

高中毕业后能做什么？

能做的工作很多，就是看你愿不愿意做，能不能吃苦受累而已！

: emls99

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

专科生差不差只是旁观者的观点，而专科生行不行却是你自己说了算！1.专科生并不差，只是暂时成绩不好我们知道，我国的高考基本都是一考定终身！高考结束后，不同等级的院校都有不同的分数线。考分高的，会被本科院校优先录取，考分低的只能上专科学校。基于此，有些人便认为考取专科的学生是差生。我不认同他们的观点！不否认，专科生的高考分数不高，但是这只代表他在高中这段时间努力不够或者方法不当而已，相对于漫长的人生来讲，高中三年只是一个瞬间而已，它虽然会对人生有很大的影响，却起不到决定作用，所以我要说“专科生并不是差，只是暂时成绩不好”而已，只要加倍努力，仍有弯道超车的机会！你知道吗？沈从文、陈寅恪、刘半农、华罗庚、启功都是中学毕业2.只要努力不懈，专科生一样能干出一番伟业荀子在《劝学》中说道：骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。所以即使是你考上了本科甚至是硕士博士研究生，如果从此就以为高枕无忧、不再努力，那么你一样被被淘汰！反之，虽然你只是上了专科，但是你却勤学苦练，奋斗不止，那你一样可以在考取本科、硕士博士研究生，顺利实现弯道超车！我们知道主席论学历只是中专，而且他也没有出国留过学，可是他取得成就，无人能比！其原因不言自明！去年我校一位教师被评为正高级教师，而他的第一学历就是专科，而学校拥有硕士研究生学历的不下十人！3.成绩，是纠正他人偏见的唯一利器专科生绝对不能妄自菲薄！你要憋足一口气：我也是优秀的，我也一定能行！发挥你的能力、纠正他人偏见的路径有很多：一是可以入校后努力学习，实现专升本，然后再努力，去考取硕士甚至是博士研究生！二是毕业后甘愿到一线就业，然后通过自己的不断努力，全面掌握相关技术，期间自修本科，然后再考研究生，以此夯实自己的理论基础。人一旦实现了理论和实践的有机结合，就拥有了充分施展自己才能的广阔舞台，那时大家定会对你刮目相看！虽然高中阶段你浪费了太多的时间，但是专科生只有你要比别人更加努力，那么你就一定会有扬眉吐气的那一天！愿我的回答能给你以启发，谢谢！

: 针织聘

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

专科生真的那么差吗？为什么有些人对专科生存在偏见？我从教快29年了，带了差不多十届高中生，其中不乏985、211的本科生，但仍然有许多学生仅仅只是一个专科生。对于这个问题有点发言权，不妨说出来与大家共勉。专科生真没有大家认为的那么差，高考的成败只代表中小学时的学习能力，考上985、211的仅仅只能说明更适合中小学的学习，不一定就比专科生更适合社会工作。社会需要的是专门人才而不是全才，很多专科生在社会上照样干得风生水起。我曾经带过一个学生对语数外真不感兴趣，成绩在班上基本上垫底，但他喜欢摆弄机械，家里的电器、玩具是拆了装装了拆，读书时就爱琢磨，高中时参加小制作小发明还多次，高考也只上了个专科学校，学的是电梯维保，这专业他非常感兴趣，学习很认真，毕业后就职一个电梯公司专职电梯养护，才几年时间就做到西南片区xx电梯维养总监，年收入上百万，成为了行业翘楚，照样令人羡慕！也有考上985、211的"高才生"因为适应不了繁杂多变的社会，加之大学毕业后对自己定位不准，至今一事无成，当了啃老族。总之本科生、专科生仅仅只能代表在学习能力上的差距，代表不了在工作方面的能力。当然叫专科生去搞科研也是不大现实的，一些单位在选人用人时有文凭要求也理所当然，一些偏重于研究的公司、单位在招人时肯定不会招专科生。确定一个人是不是人才，首先要看你需要什么样的人才，术业有专攻。行行都可出状元，也许你需要的专业人才恰恰是专科生。不管文凭如何，社会需要的才是人才，用人单位（公司）唯文凭也有可能错过自己最需要的人才，这要看你自己需要什么类型的人才而不是一张文凭。在选人用人时设置文凭要求错过的有可能恰恰是你最需要的。专科生照样人才辈出！

: fwyf1015

你身边的大专生毕业后过得怎么样？

本人也是大专生，在我周围的一些朋友差不多也都是大专生，没有重点大学，没有211，985这些。但是我能知道的是，他们过得都还不错，至少比那些本科毕业的差不了多少，甚至比本科生活得还好也有很多。第一个，是我大学舍友，上学时候算是好学生那种，学习也不错，在他们班上是学习委员（我们那个宿舍是同系院不同专业的住在一起），人缘也好。拿过多种比赛证书，入党积极分子，总体来说各方面都很好。但是说来也奇怪，在他刚开始毕业找工作的时候投了挺多的简历就是没人要，反而我比他都先找到了工作，但是我们也不能以这种方式来武断的判断他不适合在这个社会上生存，后来事实证明，我窃喜的太早了，听说他后来终于找到了自己专业对口的工作，并且由于工作突出，不到半年时间，就被公司委派去日本进行考察与学习！半年后回来如今怎么说也很受到公司的注重了。第二个，我高中好友。大学考上了我们省的铁路职业学校，大专来的。当初我的看法是上大学必须是远离家乡的才好，因为我们那里真的太小了，以后想找个工作都难。后来上了三年大专，我们彼此都有联系，等到毕业后，他也顺利进入了当地的铁路局工作，虽然工作有时候需要很辛苦的上夜班，但是他觉得这并不碍事，毕竟他很喜欢这份工作。在干了一年之后，他如今在那个铁路局人人知道，相应的他的待遇也在慢慢提高，想想吧，他一个在三四线城市的地方一个月的工资都比我这个在一线城市工作的人要高一千多，而且更可气的是，在今年回家的时候约他出来吃饭，偶然谈到年终奖的话题，当他说出过年带薪休假和送花生油及特产时，我作为待在一个没有年会的公司当下便无话可说了！！

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