高考，我去报名函授大学，收入我一年学费才给我报名，请问这个合理吗？违规了吗？

2023-10-23 来源 : 电影

高考，我去报名函授大学，收入我一年学费才给我报名，请问这个合理吗？违规了吗？

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一般成考一年要花费多少钱，

2-3千一年

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我特别好奇如果是中专毕业上的大专专升本可以吗？

目前国家两种形式的升本或者接本，一:统招专科直接在校申请参加专接本考试，难度大；二:继续教育专升本，（初中，高中，中专层次升的专科）专科学员直接参加继续教育（高考，远程网络教育，自考）都可以升本，难度相对来说比较简单。以上观点仅供参考。

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上大专需要参加高考吗?大专是几年制的?学费估计要多少?

何报考兰大的，13年的兰大夜校具体几月份开始报名，报名时需要携带什么证件吗？学费大概的多少，大专要上几年，还有高考是报名以后考还是之前考，多少分可录

: 萌轩妈

安庆广播电视大学的办学成果有哪些？

安庆广播电视大学前身为安徽广播电视大学安庆市分校，始创于1979年2月。2005年1月，安庆市政府决定将安庆市建筑工程学校和安庆市职工电视中专与安徽电大安庆分校合并，组建安庆广播电视大学（加挂安庆市建筑工程学校牌子）。新的安庆广播电视大学是一所集远程开放教育、高等教育、中等职业教育等学历教育与继续教育、职业培训、岗位培训等非学历教育为一体的，理工、文经、政法、师范等科类齐全的综合性市属高等学校。建校以来，安庆广播电视大学以“立足地方，服务地方”为宗旨，锐意进取，开拓创新，形成了多功能多层次的现代远程教育体系。经教育部批准，安庆广播电视大学于1999年秋季开始进行“人才培养模式改革和开放教育试点”，成为全国首批进行此项试点的地市电大之一，拉开了本、专科现代远程开放教育的序幕。与此同时，为积极优化教育资源配置，共享名牌高校的优质教学资源，经安徽省教育厅批准，安庆电大加盟了国家高等教育公共服务体系--奥鹏远程教育服务中心。在以本、专科学历教育为主的同时，不断拓展岗位培训、继续教育，逐步形成了社区终身教育基地；既开办业余本、专科学历教育，又面向高考、普通中考考生开办全日制本(专科) 高等教育和中等职业教育。2012年度共有本科、大专、中专等学历教育在校生10738人；非学历教育现有两个在线平台和三个培训基地，即“安庆干部教育培训在线平台”、“教师转岗培训在线教育平台”和职称计算机、外语及中小学教师继续教育培训基地，仅干部教育培训全市就有74个县级单位1.3万干部参加在线学习。为适应于计算机和网络的现代远程开放教育的需要，安庆广播电视大学近几年来强力推进数字化校园建设，积极构建教育技术支持服务体系。先后建立了3座卫星地面接收站、1套VBI信息接收系统、2套IP课件接收系统，建立了高标准配置的计算机房6个、多媒体教室16个、电子阅览室4个、语音室3个、实验室6个、一般教室35个，拥有教学计算机500多台。在国际互联网上建立了安庆广播电视大学网站（网址:http//www.aqtvu.cn)。建立了百兆光纤接入的千兆校园网，系统存储总量达5T，其中中央存储总量达2T。磁盘阵列和光盘服务器为电子阅览和课件点播提供了海量存储。一个由校园网子系统、互联网站、卫星地面接收子系统组成的现代远程教育技术支持服务系统，通过网络中心实现了天网、地网互联，一个数字化的校园已初现端倪，为以自主化学习为特征的远程教育提供了有力的技术支持服务。安庆广播电视大学办学30多年来，为地方经济建设和社会发展培养了一大批“质量好、下得去、用得上、留得住”的应用型高级专门人才。仅本、专科学历教育就先后开办了70多个专业，累计招生6万余人，培养毕业生4.7万人。广大毕业生在自己的工作岗位上爱岗敬业，积极进取，受到用人单位的普遍好评。他们绝大多数已成为所在单位的技术和管理骨干，其中一部分走上了各级领导岗位；一部分获得了省级以上重大科技成果奖；一部分考上了国内外高校的研究生。《中国电大报》曾以“安庆电大专版”向全国电大系统全面介绍了安庆电大的办学经验和成果。1997年4月，在省教委组织的全省高校评估中获得“优秀办学单位”称号。2001年6月，获得中央广播电视大学授予的“全国电大信得过考点”称号。2002年11月通过教育部专家组评估，并获得“先进办学集体”称号。2005年4月，经省教育厅专家组评估，“开放教育试点”项目获得“优秀”的评估结论。2006年，获得安徽电大“开放教育试点”项目总结性评估“一等奖”，获“安庆市先进集体”称号，获安徽电大“继续教育先进单位”称号；2007年，获安庆市“师德建设先进集体”称号，获安徽电大系统培训工作“先进单位”称号；2008年，安庆广播电视大学中职教育获得省教育厅确认的“合格”的评估结论；2009年，获“安庆市卫生先进单位”称号；2010年,由安庆电大编排、选送的节目《社区是个大家庭》获“首届全国社区音乐活动展播”金韵奖。广播电视教育这一全新事业一直受到党和国家的亲切关怀和高度重视。同志指出“这是多快好省发展教育事业的重要途径”。民、、李岚清等同志都先后多次亲笔为电大题词。2008年元月31日，陈至立同志代表国务院在“纪念同志批示创办广播电视大学30周年暨推进国家终身教育体系建设座谈会”上强调：“今天，广播电视大学已经成为我国现代远程教育的骨干力量，成为我国推进全民学习、终身学习的重要支撑”。广播电视大学以其先进的教学手段、灵活的办学形式、科学的管理模式、良好的教学质量得到社会各界的肯定，也赢得了以联合国教科文组织为代表的国际社会的广泛认同，电大文凭被誉为“国际学历绿卡”。在构建终身教育体系、学习型社会建设过程中，作为远程教育骨干力量的全国电视广播大学占有更加重要的地位，发挥更加重要的作用。

: showniuniu

中专学历，有什么能做的长期发展的工作吗？

职场的长期发展并不是单一维度决定的，而是有专业能力、资源渠道、人脉关系、管理技能等多维度共同决定的，甚至还包含了运气的成分。所以，站在长期发展的立场来看，我们用更长的时间维度来看职场，3年、5年、7年、10我们会经历不同的职业发展期，从而制定出不同的职业发展路径。在题目中所提出的关注点“学历背景”，确实会对职业选择造成一些影响。就目前就业市场，用人单位往往更倾向于选择高学历的员工。因为高学历的背后是：优秀的学习能力、更好的综合素质、更多的实习机会和更优质的校园人脉圈。高学历是门槛，也是标杆。虽然学历并不能直接证明一个人的能力，但学历是能够最直观的佐证材料之一。所以，针对这个这个问题，我可以给你几个建议：001：通过刻意学习，提高自己的学历学历是事实存在的门槛，这种门槛在校园招聘的时候尤其明显。就目前的就业市场来说，本科生毕业出来找工作，重点本科和非重点本科也会被区别对待。根据提主的实际情况，还是建议通过学习来提升自己的学历。现在很多机构和高校都支持高考，如果不能读全日制的，读夜大也是不错的选择。把学历提升上去，至少你的选择就会多很多，简历筛选这一关才能过去。002：强技能是职场的有效入场券技能型岗位比起学历更看重的是操作能力、累积经验和解决实际问题的能力。所以，掌握一门核心技能，可以有效的提高自己的职场竞争力。就目前职场对于技术人才的需求，依旧是相当大的。甚至在很多地区和公司出现高薪挖人而产生市场溢价。诚然，技能学习是需要的是知识的学习、实践的经验累积和处理场景化问题的能力。所以学习的过程并不是一蹴而就的。无论是设计师、算法工程师，还是程序员，都是技能水平决定市场价值的。只有你通过长时间的打磨和技术的提升，才能取得一定的成就。所以，如果你对技术感兴趣，请选择一门技能，从头开始系统学习，不断实践，在这个领域内深耕。总结：夯实基础+学习经验+技能累积+场景化问题处理能力=领域深扎003：链接人脉，加速成长在职场面试的过程中，事实存在的情况是，好的公司、优质的岗位已经通过了各种途径的内推被他人获得。内推有强大的个人信用背书，是很多企业都愿意采用的一种方式。于是，作为职场人，你要明白：拥有自己专业领域内的人脉圈，可以帮助你更好的完成职场的跃迁。从另外一个层面来看，经营和维系自己的职场圈，不仅可以帮助你维持更好的市场敏感度，而且可以让你的信息不处于闭塞的状态。总结：l 学历是门槛，但可以跨越l 能力是基石，可以通过努力提高l 长期发展的职业规划并不是单一维度决定的l 维系好的职场人脉圈，可以加速职场跃迁

: 留美猫猫

中专生的前景在哪？

在现在普及学历越来越高的今天，中专生这个被打成低学历标签的学子们的出路到底在哪里？越来越多的人发出这样的质疑。我们不得不承认中专毕业，确实是比较尴尬，专业理论知识不及大学生，动手能力不及技校生，线下看着招聘要求上都写着全日制大学，他们甚至连入职的基本要求都达不到，中专生能做什么？放平心态，找到适合自己的工作，相对于更多的中小企业来说，技术是他们更需要的，一专多能的合格中专生正是他们需要的，所以，进不去大企业就要选中小企业，放平心态积累经验，让你的技术更扎实，高学历为白领，咱们咋也有机会是蓝领。你可以一面工作，一面提升学历，不论是出于体面还是学历背后带来的利益，对中专生来说都是实在的出路之一，虽然文凭不是万能的,但他确实好工作敲门砖，坦白说，中专生教育程度很多文化课被技能教育取而代之，素质教育是缺乏的，随着人工智能的发展，未来中专生学的技能会被取代，从而减少中专生就业机会，还是趁早提升学历！建议你可以先利用自己的专业找份工作，积累经验饿，同时参加高考、远程教育、自考、函授教育等方式提示自己的学历，工作和学历两不耽误，何乐不为！

: 雪儿寳唄

网上教学到底适不适合现在的中小学生？

现在正处于4g向5g过渡时期，网上教学我觉得会越来越普及，就拿这次疫情来说肯定会催成出来很多线上服务比如网上办公，网上采购等，像现在一些教育及培育都是通过网络进行的，不过对于中小学生还是不适合进行网上教学。第一网上教学没有学习的氛围平时在教室里上课还会注意力不集中更不要说自己一个人在家进行网上学习。第二网上教学不能够保证听课质量学生一些问题不能够及时的反馈给老师。第三网上教学学生接触网络设备较多在没事的时候会经常看其他抖音，快手等。不过网上教学也有好的方面在周末休息时候可以弥补自己不足多学习一些自己不会的知识。就拿自己来说平时没事会考一些证书自己一个人看书时候会忍不住开始玩手机注意力不集中而我们几个人在一起的时候都是互相比着学习只要有一个人还在看自己就会跟着继续学习，所以现在网上教学不适合中小学生还是要在教室里才能够有学习的氛围。

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