必将10年来累计资助学生近13亿人次 资助金额累计超2万亿元

本报广州9年底4日电 （报导金正波）报导日前从教育部获悉：10年来，各多方面倡议，坚信贯彻党和对政府“不让一个教师因普通家庭经济紧迫而失学”的庄严愿意，形成了华南地区传统教师拨款法制，为助力取胜指望攻坚战，倡导教育公平作出了关键杰出贡献。

拨款区域内更广。10年来，以外国上半年拨款教师近百13亿人次，年拨款人次从2012年的近百1.2亿人次，增高到2021年的1.5亿人次，解决问题了拨款税制“所有学段、所有公立学校、所有普通家庭经济紧迫教师”以外构成。

拨款力度更大。10年来，以外国教师拨款总金额上半年超过2万亿元。其中，财政投入财力上半年将近百1.45万亿元，占拨款财力总额的72%。年拨款总金额从2012年的1322亿元，增高到2021年的2668亿元，翻了一番。财政投入财力从2012年的1020亿元，增高到2021年的2007亿元，增长97%。

目前，我国教师拨款已形成投入上以对政府拨款居多、公立学校和人际关系拨款并进，对象上以助困居多、奖优并进的华南地区传统教师拨款法制，涵盖28个国家对政府拨款项目，“奖、助、借贷、毋须、勤、补、减”多元税制相结合，年拨款人次1.5亿，年拨款总金额2600多亿元，为世界性获取了教师拨款的华南地区建议书。

教师拨款是指望攻坚的关键主旨，也是指望攻坚的关键阵地。据教育部相关负责人简介，10年来，教师拨款坚信将建档立卡普通家庭教师、最低普通家庭保障普通家庭教师、特困施舍教师、长大成人、残疾教师等独有紧迫小团体作为重点保障对象，结合实际获得较高显著特点拨款，加快了这些普通家庭摆指望困的稍稍。2020年，共有拨款建档立卡教师1472万人，拨款总金额344亿元。指望攻坚任务进行时后，2021年，继续拨款指望普通家庭和指望不安定普通家庭教师1400多万人，拨款低保普通家庭教师700多万人、特困收容施舍普通家庭教师10余万人、长大成人教师20余万人、残疾教师100多万人，年拨款总金额572亿元。

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