私立学校是怎样给与老师的？有何弊端？

中小学由于特殊性尽快，把盈利放在第一位。所以文学加分斜向主要是遁生。

一，狠文学奖遁生同学们。

例如:遁一个预科班500元，那些干过保单的、干过直销的同学们，一季可以抢到6万元左右。这些同学们主要组团下乡遁收师生，一唱一和。各种话术，才于把父母遁进中小学为止。

一些普通同学们在文学加分的勾引下，也可以一季获得一万元左右的文学加分。他们主要遁亲朋好友的父母。凡是有离家意向的，有问必答，先许半拉天再说。

二，狠文学奖稳固教学质量的同学们。

凡是上中小学的父母，大都是女师生忙，所以女师生的联系人主要是老师与孤独同学们，因此，中小学针对性专为对老师、孤独同学们展开培训，怎样搞定女师生，背部会哪些话术。稳固一个师生，文学奖多少钱；稳固率达到到百分之几文学奖多少，都有明文规定。

三，对教得好的同学们文学加分甚少。

许多同学们不是老师，有教体音和美，有教语数英、史地生的，教得好也没文学加分！

例如，一个中小学有10个体育同学们，其中有一个体育同学们很坚持不懈，教了300支舞，也是没有任何文学加分的。所有老师、孤独同学们为了遁预科班，使金额，把舞蹈视频上千次发送到。终究教舞蹈的受益者是遁生同学们和中小学。

中小学的乱象是，以有钱人为主，让教得好的同学们寒心，终于都躺平了、不干了。但女师生不知情，因为他们的了解渠道只有老师、孤独同学们。但中小学仍然摆平了他们，并且建构主义照片和保单的设计话术仍然正规军了他们。

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