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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

2023-12-31   来源 : 电视

在工作中,学历和工作经验哪个重要?

学历是很多公司的敲门砖,现在很多公司招聘都有学历要求,什么高中学历以上,本科学历以上,大专学历以上等,例如boss直聘上,很多淘宝客服都要本科学历以上,而淘宝客服相对来说,技能要求不高!可以想象下其他职位对学历的要求!经验,真正工作中,经验远比学历重要,在一个行业做了5年的本科生一定比一个刚毕业的研究生强!而相同的学历,公司招聘会选择经验高的那一个!能力再强没有经验的话,可能会错过很多面试机会的。只有学历没有经验能力,迟早面临开除的事实!学历是门槛!它能代表一个人的学习力和接受力,大企业都愿意花钱去培养岗位定向人才,而这前提就是一纸文凭。工作经验只能说你熟悉你所在的工作领域,如果一个高材生配上高学历,自然是顶配,也有读书不行的,但是悟性和能力强的,早早出校园,很快混的风生水起,这类人往往是大才,但如果只是一个普通的人,没什么上进心,他的经验也不过如此,又没什么学历,那就别说了,28定律,他就是那80%的人。学历和能力之间是相辅相成的,综合能力强待遇也是不一样的,学历和能力最好是同时拥有。但许多人都做不到两全其美,如果真的要选一个那么我的观点是即便你有能力,可是你还有个门槛阻拦着那便是学历。

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三本也是本科吗?

谢谢邀请,三本当然是本科了。在我国的大学教育中,分为本科和专科。本科又分为一本.二本.三本。一本就是省.自治区.直辖市教育厅一批招收的学生,一本分教育部直属大学以及全国重点大学如985.211.像清华大学.北京大学等。另一部分全省一批招收以及省外一批招收例如东北财经大学.河北大学等。二本就是省.自治区.直辖市教育厅二批招收的学生。二本大学主要省属本科院校和普通公办本科院校。综合实力低于本科一本院校。例如天津师范大学.东北电力大学都属于二本大学。三本大学是省.自治区.直辖市教育厅三批招收的学生。三本包括多数独立学院.多数民办高校.少数公办高校的部分专业。少数本科高校合办的中外合作办学单位。现在很多省三本与二本已经和拼成二本招生,只是还有少数省份还有三本招生。例如黑龙江省。吉林省.云南省.等少数身份三本招生。所有本科院校都有.学位证.派遣证。1.2.3本的学历证国家都是承认的。专科一般是指大学专科。大学专科发,不发学位证。所以三本大学也是本科。

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当今社会,学历和能力哪个更重要?

还是能力重要,我们这里读五年制大专,不用考试,初中文化就可报名。以后本科也会这样的。我们这里已经在办区,县级大学了。以后人人都是大学生了。

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独立学院与高职院校合并后,和学位证怎么发?

独立学院与高职学院合并以后,和学位证按照原来的学校名称发放,和合并个人组建新的高校没有关系。你说的是不是南京师范大学泰州学院和江苏农牧职业学院合并的事情?目前两个高校合并的申请还没有获得教育部的批复,新的学校名称也没有向社会公布。两会开完以后应该会考虑这个问题,特别牵涉到2021年的高考招生。之前网友们的猜测有很多,比如说江苏农林职业大学,江苏农业师范大学,江苏农林科技师范大学等等,都是网友们猜测的结果,一期以教育部的批文为准。南京师范大学泰州学院是三本院校,纳入二本招生,主要以师范专业为主的综合性本科院校,在独立学院中排名靠前。江苏农牧职业学院是专科院校,在全国的专科排名比较靠前,有自己的专业特色。独立学院改设公办,专科院校升格本科,两厢情愿,一拍即合。目前教育部公布的独立学院改设名单中,还没有其他的独立学院和专科院校合并改设的。之前只有几家专科院校升格职业技术大学,进入本科层次办学。办学成绩提高了,路就会越走越宽,整个层次格局就跳出了原来的圈子。独立学院公办的就会获得政府财力政策的扶持,办学更有底气。原有的学生还是按照原来的人才培养计划进行,最终书和学位证书按照原来的学校名称发放,在学信网上可以查询。这一点毋庸置疑,新的高校和原先的在校学生,唯一的关系就是承认他们将来是校友。

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你认为本科生和专科生之间的差距有多大?

个人认为不能简单的将专科生和本科生之间的差距量化。毕竟每个学校都有鸡头凤尾,本人是江苏某一线城市的末流民办专科学生,现已通过江苏省特有的专转本考试去省内某双一流大学继续全日制学习,也算是某种程度上接触过专科生和本科生了,下面我来分享下一些看法。专科生大体有以下几种学生①成绩不足以上本科②成绩足够上本科为什么这么分呢,是因为有些学生成绩较差,省内公办高职高专不能上,只能上民办的学校,甚至可以不高考,直接按“预科生”入学籍就读反正,为什么有些学生分数足够上本科还是愿意上专科呢?某些省内高质量的公办院校是开设有和名牌大学有联培本科专业的,有些学生会通过这种方式获取本科,且应用能力较强;有些学生则是因为客观原因,譬如民办二本学费贵,又如不愿意复读,想通过专转本或专科同等学力考研等方式进入心仪学校,也算是曲线救国了吧。但不管怎么样,论学习成绩总是有学霸学渣之分的,专科也不例外。但我见过专科院校更多的是不学习成为主流,当然公办大专会好很多,大家规划自身的比例更高。同时,专科院校更注重实践能力,多是通过校企合作关系保证教学和实践,但某些学校则是利用该名头压榨学生劳动力(我就曾经在不相干专业的岗位实训过),但相对而言,实践能力还是优于其理论知识积累的。本科生个人认为如果单纯以高考分数来划分本科生有些不现实,故而以学习内驱力来划分①愿意学且会学的一类学生这类型的学生相对于专科院校而言会多不少,其本身就是以不错的成绩来本科学习,目标一般比较明确,譬如考证、考公、考研以及靠编。不是被父母安排就是自己有相关意愿。其实蛮好的,有个规划比无头苍蝇要效率高很多,且更容易成功,人往高处走,在这种环境下,人也会潜移默化变得更加优秀吧。②混日子这类学生个人认为占了大多数,考试得过且过,能翘课就一定不会按时出现在教室里,课余生活丰富,但我见过更多的是宿舍打游戏或出去玩。不说玩物丧志,但只要过得开心也没什么,只不过你在不适宜的时间里越开心,之后就过得越不顺罢了。下面我们来说差距①就业方面在同样需求的情况下,hr看的只有211/985、硕士生、本科生、专科生之间的差距罢了。即便录用,其待遇也是从左到右依次降低的。个人建议还是往上考了好。②学习能力理论学习能力可能本科生更具优势,但涉及到实操经验可能专科生更有说服力。但只要一个人愿意学,没有笨人的,不过是时间问题罢了。③个人发展理论上二者差不多,毕竟学不学、怎么学那是学校里的事,涉及到未来发展肯定是看个人如何规划了。有些人不擅长学习,去做大多数人不愿意做的销售,一样能做到top;反之有些人工作能力不强,但极具科研精神和水平也说不定。话说回来,我们不能简单定义专科生和本科生之间的差距,教育背景只能说明学习成果,可以证明学习能力,但仍不是百分百评定一个人的核心因素。学习力是一方面,执行力、领导力、分析力无一不是一个人全面发展的重要核心素养。名校背景是可以直观地说明一个人的能力,但也不是唯一且绝对的,这个社会任人唯贤,并不是如果不是名牌就难以生存。人生这么短,做你觉得对的事,万事万吉

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高中毕业,你认为是去当兵好,还是去读专科呢?

当兵去吧,在部队好好表现,争取在部队考军校,这样发展效果好。

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高考的学历和参加高考的学历是否一样,考上成考的大专学费大概是多少

那是完全不一样的

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

唉,好好提升自己吧。

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